5 apports déterminants de l’IA pour transformer votre façon de créer des formations digitales

Le secteur L&D est en plein bouleversement. Le champ des possibles s'élargit à mesure que les connaissances en neuro-pédagogie progressent et que les potentialités des IA s'élargissent. Réinventer les méthodes de captation des savoirs L'IA apporte une solution inédite en facilitant l'extraction de connaissances à partir de multiples sources : documents internes, enregistrements de réunion, [...]

Fév 1, 2025 - 00:22
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5 apports déterminants de l’IA pour transformer votre façon de créer des formations digitales

Le secteur L&D est en plein bouleversement. Le champ des possibles s’élargit à mesure que les connaissances en neuro-pédagogie progressent et que les potentialités des IA s’élargissent.

Réinventer les méthodes de captation des savoirs

L’IA apporte une solution inédite en facilitant l’extraction de connaissances à partir de multiples sources : documents internes, enregistrements de réunion, interviews d’experts, liens externes… Bien utilisées, elle peut rassembler ces informations et en extraire les éléments essentiels pour atteindre l’objectif pédagogique visé. Elle réduit ainsi la charge de travail des concepteurs pédagogiques qui peuvent se concentrer sur des aspects essentiels comme le narratif des parcours, la valorisation des personnes et des connaissances de la conception à l’apprentissage, la façon de transmettre, le marketing des offres, ou encore l’animation de communautés apprenantes.

Designer une formation autrement : vers une scénarisation dynamique et moins linéaire

Les concepteurs se concentrent sur des éléments à forte valeur ajoutée : choisir et formuler les bons objectifs pédagogiques, récupérer les contenus associés, interviewer les experts, « donner le nord » à l’IA et la paramétrer, adapter la formation aux particularités de l’organisation… Un métier complètement différent, mais tout aussi passionnant !

Dans ce cadre, le rôle du concepteur pédagogique évolue. Plutôt que de tout élaborer manuellement tout seul dans son coin, les nouvelles pratiques s’apparentent plus à un ping-pong entre le concepteur, les experts et l’IA, où l’humain a toujours le premier et le dernier mot ! Concepteur > Expert > IA > Concepteur > IA > Concepteur > Expert > IA. Chaque étape est ainsi plus efficace et fluide, permettant d’apporter de la valeur à chaque interaction.

Produire 100 fois plus vite pour se concentrer sur l’essentiel

L’IA modifie la vitesse de production des contenus de formation. Capable de générer rapidement des textes, des jeux, des exercices débriefés, des activités pédagogiques interactives enrichies par des médias… elle permet aux concepteurs pédagogiques de produire des milliers de contenus possibles, variés et stimulants, en un temps record. En s’appuyant sur des directives précises et des bases de connaissances, l’IA offre des contenus personnalisés et alignés avec les objectifs d’apprentissage sans passer par les étapes chronophages de rédaction et de mise en forme.

S’adapter à tous les contextes… sans avoir à adapter

Avec les IA pédagogiques les plus avancées du marché, l’adaptation devient prédictive et automatisée : elle ajuste les parcours en temps réel en fonction des besoins et des préférences des apprenants, sans intervention manuelle à chaque variation. Désormais, l’IA permet même de facilement concevoir un module de 15 minutes à partir d’une dizaine de contenus et de questions puis générer jusqu’à 15 000 chemins d’apprentissage différents avec des cours, des jeux, des évaluations, des exercices, des feedbacks… qui s’adaptent, en temps réel, pour chacun !