Les form@ctions des Cahiers pédagogiques – Form@ction n°9
Nous ouvrons un cycle « Enseigner à tous les élèves » dont le sous-titre pourrait être… « sans s’épuiser » tant le défi est complexe à relever, et parfois difficile. La première séance portera sur le thème « Organiser la classe pour que tous et toutes puissent apprendre ». L’article Les form@ctions des Cahiers pédagogiques – Form@ction n°9 est apparu en premier sur Les Cahiers pédagogiques.
Nous ouvrons un cycle « Enseigner à tous les élèves » dont le sous-titre pourrait être… « sans s’épuiser » tant le défi est complexe à relever, et parfois difficile. La première séance portera sur le thème « Organiser la classe pour que tous et toutes puissent apprendre ».
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