Борьба за права? Какими были научные студенческие сообщества в XX веке

Наш блогер Алексей Егоров в прошлом посте рассказал, как в России появились научные студенческие сообщества. В этом тексте — продолжение. Алексей объясняет, как студенты на стыке веков боролись за свои права, а правительство боролось с самими студентами.

Jan 24, 2025 - 09:04
 0
Борьба за права? Какими были научные студенческие сообщества в XX веке

Наш блогер Алексей Егоров в прошлом посте рассказал, как в России появились научные студенческие сообщества. В этом тексте — продолжение. Алексей объясняет, как студенты на стыке веков боролись за свои права, а правительство боролось с самими студентами.

Период конца XIX — начала XX века оказался богатым на развитие системы студенческих научных обществ (СНО) и студенческих научных кружков. К сожалению, описанной истории развития СНО для всех университетов нет. Но есть диссертационная работа Дмитрия Завьялова, посвященная истории развития СНО Санкт-Петербургского государственного университета. 

В ней упомянуто, что на стыке веков в Петербургском университете действовало 80 (восемьдесят!) студенческих научных обществ: студенческий кружок по аграрному вопросу, научно-литературное общество, кружок изящной словесности, математическое общество, кружок политической экономии, научно-литературное общество, кружок по уголовному праву, кружки физико-математического факультета. Первый кружок в Петербургском университете появился в конце 1870 года — им стало Математическое общество. А единственным признанным кружком (а в те времена деятельность студенческих обществ была скорее запрещена) было Научно-литературное общество. 

Вообще историография подчеркивает всю сложность существования СНО на рубеже веков. Считается, что студенчество боролось за свои корпоративные права (не забывайте, что исторически университеты — это корпорации преподавателей и мастеров-выпускников магистратуры или преподавателей и студентов), а правительство боролось с объединением студентов и профессоров. СНО же как раз являлись отличным поводом им объединиться. Вплоть до того, что министру Сабурову в 1880 году не дали разрешить студентам самим формировать СНО в университетах империи.

В 1885 году в Харькове был открыт второй в России технологический институт — Харьковский практический технологический институт (Технологический институт императора Александра III). 

А в 1902 году в нем появилось Технологическое студенческое общество, которое можно в полной мере назвать первым «студенческим конструкторским бюро». Его целью было «способствовать расширению знаний и развитию увлечения техников, взаимному общению студентов между собой на основе научно-технических интересов».

Особый интерес представляет хорошо описанная история  Воздухоплавательного кружка Жуковского. Кружок был основан в 1908 году в Императорском Московском техническом училище (ныне — МГТУ имени Н. Э. Баумана). В него вошли лучшие ученики, впоследствии ставшие создателями советской авиации: А. Туполев, А. Архангельский, Б. Юрьев, В. Ветчинкин. Целью деятельности кружка было, естественно, создание и испытание планера.

На этом этапе также можно зафиксировать понятие кружка. Представленная ниже схема хоть и немного наивна, но в упрощенном виде отлично передает смысл любого подобного объединения. 

Мы видим, что до революции научные кружки были значимой частью университетской жизни. Что же произошло с ними после нее? Читайте в следующем посте. 

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Фото на обложке: РИА Новости 

What's Your Reaction?

like

dislike

love

funny

angry

sad

wow